La modalità di apprendimento duale, basata sull’alternarsi di momenti formativi in aula e momenti di formazione pratica in contesti lavorativi, con metà ore in aula e metà ore in stage.
Questa modalità di apprendimento predilige il metodo del learning by doing che valorizza la sperimentazione pratica come mezzo di conoscenza teorica.
Il percorso si rivolge a ragazzi sopra i 15 anni che necessitano di un percorso flessibile e improntato sul lavoro.
